Deberes del 5to bloque

Deber 1

 Identifica 10 inventos más significativos de la revolución industrial y explica por qué consideras que son los más importantes. 

Deber 2

Investigar las fechas y actores principales de la independencia de los países: 

Ecuador, Venezuela, Brasil, Perú , Chile, Argentina, Colombia  y México 

Taller realizados en clase en el bloque 5

Taller 1

Complete los datos de la revolución francesa

1.- Causas

2.- Consecuencias

3.- Consecuencias internacionales

4.- Emperador

Taller 2

1. 1.Explica brevemente que es la revolución industrial

1. 
   
2. 2.Identifica 5 características de la revolución industrial

1. 
   
2. 3.Identifica las 3 clases sociales que forman a partir de la prime división del trabajo

1. 4.Analiza la importancia que tuvo para la humanidad la revolución francesa y la revolución industrial.

1. 
   
2. 5.Escriba 6 puntos de la revolución industrial :

1. •Causas:

1. •Consecuencias: Políticas, Económicas, Culturales- Sociales.

Taller 3

1. Identifica las causas internas y externas que motivaron los procesos de independencia en América latina.

2.Explica cual fue el propósito de Simón Bolívar para la conformación de la Gran Colombia

3.Identifica la diferencia  del proyecto político de San Martin y el de Simón Bolívar.

completeau

VIDEOS REVOLUCION FRANCESA E INDUSTRIAL

REVOLUCION FRANCESA
REVOLUCION INDUSTRIAL 1
REVOLUCION INDUSTRIAL 2
REVOLUCION INDUSTRIAL 3
REVOLUCION INDUSTRIAL 4
REVOLUCION INDUSTRIAL 5
REVOLUCION INDUSTRIAL 6

ORGANIZADORES - CLASES - 4TO PARCIAL

ORGANIZADORES GRÁFICOS 

EXPOSICIÓN DEL ESCUDO NACIONAL

VIERNES 31 DE OCTUBRE DEL 2014 

I° BACH. "A"

I° BACH. "B"

I° BACH. "C"

I° BACH. "D"

I° BACH. "E"

EXCELENTES TRABAJOS ¡FELICITACIONES!

EXPOSICIÓN GRUPAL

SEMANA DEL 9 AL 13 DE NOVIEMBRE

TEMAS:

1.    El mercantilismo ( concepto , características y consecuencias)
2.    El capitalismo  (concepto , origen, características y consecuencias)
3.  Configuración de la burguesía en el renacimiento.
4.   El absolutismo: características esenciales. Origen ,y Formación de los estados modernos
5.     Surgimiento del liberalismo, características esenciales. y Sociedad estamental
6.    El Renacimiento, concepto, causas , consecuencias y  principales representantes 
7. El humanismo, concepto, causas , consecuencias y  principales representantes
8.   La Ilustración, concepto, causas , consecuencias y  principales representantes
9.       El método científico y el desarrollo de la ciencia           

INDICADORES	PUNTAJE
CONTENIDO	4
TRABAJO EN GRUPO	2
EXPOSICIÓN GRUPAL	2
MATERIAL DIDÁCTICO( JUEGO O DINÁMICA, ORGANIZADOR)	2

ü  GRUPO DE 4 PERSONAS.

ü  PRESENTAR CARPETA: INVESTIGACIÓN, EL ORGANIZADOR GRÁFICO Y JUEGO.

ü  EL ORGANIZADOR GRÁFICO DEL TEMA PARA LA CLASE.

ü  TIEMPO DE EXPOSICIÓN : 15 A 20 MIN. 

TALLER EN CLASE

VIDEO : EL RENACIMIENTO 

TALLER GRUPAL

HOMENAJE AL ESCUDO ECUATORIANO

ELABORAR UNA CARTELERA CON EL TEMA : EL ESCUDO ECUATORIANO 

INDICADORES DE EVALUACIÓN :

• CONTENIDO   (5 PTOS)
• CREATIVIDAD ( 1 PTOS)
• PRESENTACIÓN ( 2 PTOS) 
• TRABAJO EN EQUIPO ( 2 PTOS)

DÍA DE PRESENTACIÓN :  VIERNES 31 DE OCTUBRE
LUGAR: PATIO DE 1ERO BACHILLERATO
HORA: 8H00 A.M.

EL TALLER GRUPAL ES RESPONSABILIDAD DE TODO EL CURSO.

DEBER (SEMANA DEL 20 AL 24 DE OCTUBRE)

INVESTIGUE LA BIOGRAFÍA Y APORTES DE LOS SIGUIENTES PERSONAJES:

1. COPERNICO
2. TOMAS MORO
3. NICOLAS MAQUIAVELO
4. MARTIN LUTERO
5. DANTE ALIGHIERI
6. FRANCESCO PETRARCA
7. GEOVANNI BOCACCIO
8. ERASMO DE ROTTERDAM 

MAPAS

MAPAS LINEA ANTECESORA DE LA EDAD MEDIA 

CONTENIDOS DEL 4to. PARCIAL

 1.Elementos clave para la comprensión del período

- Nociones de “modernidad”

 - Nueva visión del ser humano en el Renacimiento: humanismo.

2.Expansión europea   

- Exploraciones geográficas: causas    y consecuencias

 - Colonialismo, dependencia económica entre la metrópoli y las colonias        

3.Sistema mundial y nueva organización económica

- Predominio del mercantilismo y formación del capitalismo     

- Configuración de la burguesía

4.Regímenes políticos 

- El absolutismo: características esenciales

- Formación de los estados modernos 

- Surgimiento del liberalismo

- Sociedad estamental 

5.Cultura y pensamiento

- El Renacimiento, principales representantes

- El humanismo  y la Ilustración, fundamentos ideológicos       

 - El método científico y el desarrollo de la ciencia        

TALLER DE REPASO

TALLER DE REPASO 

IMPRIMIR PARA ESTA SEMANA

Investiga

Investigar los siguientes temas:

1. Guerra de los cien años
2. La peste negra
3. El tratado de Verdún
4. La carta Magna de Inglaterra
5. Las cruzadas

Cada tema con su fuente bibliográfica.
Leccion oral de estos temas la semana del  1 al 5 de septiembre.

Vocabulario No. 2

Investigue el significado de las siguientes palabras

•Hégira

•califa

•Corán

•Emir

•Wali

•mezquita,

•Cruzadas

• inquisición

• burgueses

• mercaderes

• universidad

• gremios

• peste negra

• Carta Magna

VIDEOS DEL 3ER BLOQUE

 Edad media
Imperio bizancio
Islam 
Cristianismo

MAPAS

EDAD ALTA MEDIA
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EDAD BAJA MEDIA
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VOCABULARIO ALTA EDAD MEDIA (V-X).

1. Feudalismo
2. estamentos
3.  clero,
4.  nobleza,
5.  manso,
6.  señorío,
7.  vasallaje,
8.  bárbaros
9.  vikingos
10. normandos,
11.   monasterios
12.  regular 
13. secular
14.  herejía
15.  mercenario
16. Código de Justiniano
17.  marquéS
18.  duque 
19. claustro
20.  barbecho

BLOUQUE No. 3 EL MEDIOEVO

 1.- Aproximación al debate sobre el Medioevo

2.- Zonas de mayor influencia

-          Imperio bizantino (Imperio romano de Oriente), aspectos políticos, sociales y culturales

-          Imperio carolingio: pensamiento político

-          El sacro Imperio germánico y la expansión del cristianismo

-          Las cruzadas: causas y consecuencias

-          Invasión musulmana en la península ibérica y la difusión del islam

-          Fusión cultural

 3.- Sociedad feudal

-          Organización económica y política

-          Estamentos y orden social

4.- Ciudades medievales

-          Configuración de las ciudades

-          Artesanos y comercio

-          Vida cotidiana

5.- Aportes culturales del Medioevo

-          La influencia cultural de las tradiciones cristina e islámica

-          Manifestaciones y creencias

-          Conocimiento científico

-    Arte

Semana 13 al 18 de julio

DEBER: 

• Pegar los mapas de las rutas comerciales . 
•  Investigar  2 rutas comerciales del continente Americano en la edad antigua. Pegar los mapas de dichas rutas .

TALLER 1

TALLER FINAL 

RECUPERACIÓN PEDAGÓGICA KDTES CON BAJO RENDIMIENTO

Descargue e imprima los archivos, arme una carpeta y realice las actividades.

Caratula , Hoja 1, Hoja 2 y Hoja 3 

Fecha de recepción de la carpeta: Lunes 21 de Julio en el laboratorio computación No.1 . Todas las actividades deben estar firmadas por su representante. La exposición se le designara una fecha después de haber entregado la carpeta.

SEMANA 23 AL 27 JUNIO

MUNDO ANTIGUO 

Recursos: MAPA CONCEPTUAL 1 , MAPA CONCEPTUAL 2 , IMAGENES, FICHA

Videos:
Mesopotania
Egipto
India
China
Roma
Grecia
América: Mayas, Aztecas e Incas 

NOTA: imprimir los mapa 1 y 2 pegar en el cuaderno después de la clase

ACTIVIDAD GRUPAL

Realice una dramatización de la Revolución Neolítica

Indicadores de evaluación:
a. Ambientación ( Escenario, Vestuarios y Música)
b. Participación de todos los cadetes del paralelo (organización)
c. Contenido del tema

Serán calificados por 3 personas, tiempo de presentación de 20 a 30 minutos. A los cadetes se le notifico de esta actividad  la semana del  26 al 30 de mayo.

Horarios de presentación
10 de junio- "C"
11 de junio - "D"
12 de junio-" E"
13 de junio- "B" - " A"

Semana 2 - 6 de junio

1. Taller No. 2 
2. Investigar el aporte del consumo de la carne cocinada al proceso de la evolucion del cerebro del hombre. 

TALLER No1

REVOLUCIÓN NEOLÍTICA

Instrucciones para descargar el archivo 
1.-Click en el enlace
2.-Click en la opcion Descargar

DEBER

Elabore un resumen del vídeo "el Amanecer del hombre " Revolución Neolítica. 

https://www.youtube.com/watch?v=ZIc-H_XM0h0

https://www.youtube.com/watch?v=D_QJqqsmUi8

Investiga :

• La teoría del big bang.
• La datación y como se aplica.
• Gráfica los primeros primates de la tierra y en que etapa vivieron 

Bloque No. 1

1. IMPORTANCIA DE LA REVOLUCIÓN NEOLÍTICA

Se realiza un análisis de la dimensión histórica que tuvo la revolución neolítica y sus diferentes aspectos en diversas partes del mundo. Se identifican los períodos históricos y desarrollo específico que tuvieron en cada zona.
Fuentes relevantes para el estudio neolítico
Origen de la agricultura y domesticación de animales

• Principales núcleos agrícolas:
• (Próximo Oriente (IX milenio a. C.),
•  China e India (VII milenio a. C.) 
• Mesoamérica y Sudamérica (VII milenio a. C.)
• . Consecuencias del desarrollo agrícola.

Proceso de sedentarización y protourbanismo

• Cultura material Características de las sociedades neolíticas